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人教版五年级数学下册第一单元-旋转ppt_74_图文

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【自学内容】 教科书P83的例1、P84例2、例3 【自学提纲】 1.举一些生活中旋转现象的例子。 2.补充完整例1,并想一想:要表述清楚 指针的旋转,应说清几点内容? 3.观察P84例2的三角形,说一说,三角 形如何旋转的?每个三角形有什么变化? 4.尝试画出P84例3中三角形绕点O顺时针 旋转90°后的图形,并说说是怎样画的?

-丸 子 つ 没 樱 桃 | -小 新つ没 蜡笔〃 柔情不 断 | 激 情无限 〃丨风 丿灬释 怀 | 丨 枫丿灬 冰 释 假 烟 假 酒假朋 友 | 真 心真爱 真情谊 红颜知 己ヤ | 蓝 颜小宝 ヤ╰つ 帅的一 塌糊? | ╰ つ 美 的 稀 里哗啦 ??你 是我的 地ゝ | ゝ 你是我 的天?他 つ在 哪儿゛ | 她つ 在哪儿
゛ ◆ 大 大 大 大大︿ 男人 | ◆ 小小 小小小 ︿女人 //什么天 长地久 - | -只 是随便 说说 \\believe、 嗳祢 | believe、纞祢 伪〓君 子 |装 ≠淑女 歇斯底 里、笑 。 |前俯 后仰、 哭。 ˙.● `菟 厷 孓 | ˙.● `菟 娘孓 想你的 味道-- | 读 你的 心跳--黑 色曼 陀罗 | 通 向地 狱之花 \ 可 爱 多 √ | \ 好可 爱√不 许你。 离开我 | 你不许 。离开 我傻傻 傻ˊ傻 瓜 | 笨 笨笨ˊ笨 蛋 阳 光 下 , 我笑着 想象 | 下 雨天 ,我哭 着回忆 孤影自 眠 | 月胧 自涤∝ 1颗心 只容ー 个 人 ゛ | ∝ 1颗 心只 装ー个 人゛宝 呗丶俄 嗳迩 | 宝 呗丶 俄念迩 ■半世 迷离゜ Devil | ■ 半 世 烟 尘 ゜Angel李 小 憨 ▼ | 史 大傻▼ ?蜜。 罐 | ?蜜 。饯1种 习惯 、 | 1种 洒脱。 因 为 有 你 , | 因为 有我。 首发不 温柔先 森° | 首 首发不 温柔小 姐°爱 你1生 1世 | 喜
欢 你 1生 1世 不 二情 。/ |
顺时针旋转

逆时针旋转

例1

11 12

10

1 2

9

O

3

8 76

4 5

从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了300

11 12 1

例1 10

2

9

O

3

8 76

4 5

从“1”到“(3”),指针绕点O 按顺时针方向旋转了600

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11 12 1

例1 10

2

9

O

3

8 76

4 5

从“3”到“6”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了 ( 900)
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11 12 1

例1 10

2

9

O

3

8 76

4 5

从“6”到“12”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了 (1800)

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从“12”到“1”, 指针绕点O按顺时针方向旋转了300 从“1”到“3”,指针绕点O按顺时针方向旋转了600 从“3”到 “6”, 指针绕点O按顺时针方向旋转了90°。 从“6”到“12”, 指针绕点O按顺时针方向旋转了180°。

起始点

获奖感言:

O

指针是怎

样旋转的?

A

O

BA′

三角形AOB是怎样旋转的? 旋转前后三角B′形的大小、形状、
位置有没有变化?对应的线段、 对应的点有没有变化?

图形旋转的特征:

画出三角形AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。
第一、二大组
画出三角形AOB 绕点O逆时针旋转 90°后的图形 。
第三、四大组
要求:
1、先拿三角尺在答题卡上操作。 2、再拿掉三角尺,自己试着画一画。
3、你是怎么画的?说给同桌听。

画出三角形AOB绕点O顺时针旋转 90°后的图形。
A′
B′
1.绕点 O 旋转,点 O 的位置不变。 2.先画 OA′,OA 顺时针旋转 90°后的位置 OA′,OA′ 垂直于 OA,点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.再画 OB′,OB 顺时针旋转 90°后的位置 OB′,OB′垂 直于 OB,点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。 4.连接 A′B′,三角形 A′O B′就是AOB 绕点O顺时针旋转 90°后的图形。

画出三角形AOB绕点O逆时针旋转 90°后的图形。
B′
A′
1.绕点 O 旋转,点 O 的位置不变。 2.先画 OA′,OA 逆时针旋转 90°后的位置 OA′,
OA′垂直于 OA,点 A′与点 O 的距离应该是 4 格。 3.再画 OB′,OB 逆时针旋转 90°后的位置 OB′,
OB′垂直于 OB,点 B′与点 O 的距离应该是 4 格。 4.连接 A′O B′,三角形 A′O B′就是 AOB 绕点 O
逆时针旋转 90°后的图形。

画出三角
形AOB 绕 点O顺时针
旋转900后 的图形。

A

B

O

A′

B′

课堂总结:
1、要表述清楚指针的旋转, 应说清几点内容?
2、三角形在旋转时,每个三 角形有什么变化?
3、怎样画三角形绕点O顺时针 旋转90°后的图形?

神奇的旋转

当风车不停地转 当木马带你飞旋 当风扇给你送来夏日的 清凉

你可曾感到 旋转与我们息息相关 精彩的旋转让我们的生 活一片灿烂!

用你手中的三角尺、你身边的树叶、 你喜爱的玩具、学过的平面图形…… 作为一个基本图形,利用旋转来设计 一幅美丽的图案,明天上课检查。



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