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2018年教师节廉洁过节倡议书


---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018 年教师节廉洁过节倡议书 亲爱的教师、家长们: 你们好!在第 33 个教师节来临之际,南浔区教育局向奋斗在教育战 线上的老师们致以节日的问候,向长期以来关心、支持教育事业的家 长朋友和社会各界表示衷心的感谢!为认真贯彻落实党的十八大关于 “加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人 的荣誉感和责任感”的精神,我们真诚地呼吁广大教师及家长,以健 康文明、积极向上的方式表达师爱生、生敬师的情意,拒绝送礼收礼 之风,共同营造清正廉洁、尊师重教的良好氛围。 教师不仅是知识的传播者,更是道德的塑造者。教育事业的蓬勃发展, 孩子们的健康成长,需要教师树立榜样,需要家长作出表率,更需要 全社会形成尊廉崇洁的风尚。因此,我们希望家长们理解与支持廉洁 从教规定,不要向我们的老师请客送礼,孩子们的健康成长、成绩优 异就是献给老师们最好的礼物。我们也希望教师们能够为人师表,自 尊自律,严守清廉纯洁作风,不接受学生及家长财物,自觉抵制请客 送礼等庸俗风气,做到公平地对待每一位学生,以博大的爱心和强烈 的责任心去温暖学生,以优雅的风范和高尚的情操去感染学生,以渊 博的学识和卓越的师能去培养学生,在教书育人的岗位上谱写动人的 奉献者之歌。 亲爱的老师、家长们,竹因节而雅,人因品而优。为了孩子们的健康 1/6 成长,让我们携起手来,自觉响应倡议,悉心维护人类灵魂工程师的 美好形象,让廉洁之花在圣洁的校园中绽放! 为进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲 话精神,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的人民满意教师,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开,依据区教育 局、教育工会《关于开展第十个“师德建设月”活动的通知》精神, 制定“第十个师德建设月”活动方案,内容如下: 活动主题:迎接党的十九大,做好学生引路人。 指导思想: 学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平 总书记系列重要讲话精神,坚持立德树人中心任务,遵循教育规律和 教师成长发展规律,提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准。 以爱岗敬业、教书育人为核心,以“有理想信念、有道德情操、有扎 实知识、有仁爱之心”为根本要求,全面加强教师队伍建设,进一步 增强广大教师的职业责任感和使命感,为教育事业改革发展提供有力 支撑。 活动步骤: (一)加强宣传,制定方案(8 月 28 日—9 月 5 日) 1.加强“第十个师德师风建设月”活动宣传,营造师德宣传氛围; 2.组织教师学习 “第十个师德建设月” 活动的相关文件精神;在往 年师德建设月活动做法的基础上,讨论制定学校开展“第十个师德建 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 设月”活动方案。 (二)活动阶段(9 月 6 日至 30 日) 1.组织学习习近平总书记重要讲话精神,提高教师思想政治素质。 采用集中学习和教师自学相结合,具体学习《中华人民共和国教师 法》、《中华人民共和国教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意 见》等法律规章,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设 的意见》等关于师德建设方面重要文件,通过师德教育学习活动的开 展,树立法律意识,提升依法依规工作的能力和水平。激励教师树立 正确的世界观、人生观、价值观,立德树人,自觉弘扬师德新风,加 强师德修养,遵守职业道德规范,增强依法执教、廉洁从教、为人师 表的意识,增强教师职业的光荣感、使命感和责任感,不忘初心、潜 心育人,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求、道德风范影响学 生,影响和引领学生健康成长。 2. 开展先进典型宣传活动,弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好 学生引路人”为主线,以庆祝第 33 个教师节暨第十个师德建设月活 动启动仪式为契机,表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、无 私奉献。开展 “身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边 人”等形式,引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹,形成正 确导向,掀起向先进典型学习热潮,增强广大教职工热爱教育,在平 凡教育岗位上建功立业的理想信念,让优秀师德蔚然成风。同时开展 好教师互助结对,以传帮带的形式,使青年教师尽快适应教师岗位, 3/6 早日成为师德高尚,业务精湛的优秀老师。 3.加强师德队伍建设,组织开展 “迎接党的十九大,做好学生引路 人”主题教育活动。结合师德建设实际,促使师德师风建设常态化、 规范化、制度化,在建立长效机制上下功夫,根据上级要求,完善各 项制度,加强学校常规管理,体现师德常规教育,让教师的思想、工 作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度,将师德师风建设融入 学校各项工作,利用行政会议,教师会议教研组等活动,宣传“四有” 好教师的价值理念和师德规范,将“四有”标准内化为教师具体的道 德规范、行为准则,在教育教学过程中,内化为教师的行为。 完善师德监督考核机制,实行师德师风一票否决制,将师德师风与教 师的晋升,评优评先直接挂钩,与奖励性绩效工资发放直接挂钩,在 这过程中,确保评价指标的合法性,评价过程的科学性,评价结果的 公正性,维护好教师的合法权益,努力把学校建成风气正、形象好、 守礼仪的和谐校园。 (三)总结阶段(10 月上旬) 学校将围绕此次建设活动,在规范教师行为、提高师德素养、提升教 学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫,从解决师德建设工 作中存在的问题着手,从师德建设的具体事情抓起,增强活动的针对 性和实效性,使师德建设更加贴近实际、贴近教


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